Se pretende una educación de calidad, fundada en un proyecto
educativo inclusivo basado en la cultura del trabajo a partir del esfuerzo y
del conocimiento más allá de su condición social y económica.
Logrando el empoderamiento de los encargados de la
conducción del sistema, lo cual es fundamental para alcanzar las metas,
contando con la evaluación como proceso indispensable para la retroalimentación.
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